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특수교육 연구의 실제 : 증거기반 교육실천을 위한 주제와 방법론 게시판 상세보기

[중등특수교육과] - 전공추천도서

제목 특수교육 연구의 실제 : 증거기반 교육실천을 위한 주제와 방법론
부서명 전체관리자 등록일 2013-04-24 조회 3924
첨부 jpg sse_img_20130424173849.jpg
 
서울대학교 특수교육연구소 지음(김동일 외 11명, 건양대학교 중등특수교육과 최종근 교수 공저) | 학지사 | 2012년 01월 12일 출간

목차
머리말
제1장 특수교육 연구의 특수성과 보편성
제2장 직접교수 원리를 적용한 한글 읽기 프로그램의 효과 검증
제3장 수학 학습장애 아동의 조기판별을 위한 초기수학검사 개발
제4장 초등영재선별을 위한 평정척도의 타당화
제5장 읽기이해력검사의 타당화 및 위계적 중다회귀분석
제6장 특수학급 장애학생의 자기결정력이 전환 성과에 미치는 영향
제7장 학습장애 아동의 수학 연산유창성 발달 패턴
제8장 특수교육 대상 학생 학업성취도검사 조정의 타당성 분석
제9장 학습장애 진단을 위한 불일치 모형의 효율성 비교
제10장 CBM 음독검사와 독해력검사의 관계
제11장 장애학생을 위한 e-러닝 설계 전략
제12장 특수아동 부모교육 프로그램 평가
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